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读后感的作文300字汇编8篇
在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的读后感的作文300字8篇,希望能够帮助到大家。
读后感的作文300字 篇1
沉闷的空气中又响起了学校里常有的嗡嗡声。那小子便开始偷偷地去瞅那女孩子。她也感觉到了,让他足足有几分钟只能看见她得后脑勺。”马克·吐温用细腻的手法将汤姆和蓓姬的动作展现在我眼前,更加融入了两个小主人公的心理活动,使文章更加生动,人物的形象跃然于纸上,连我自己也沉静在了这个纯净的世界里。
不久,汤姆的“海盗”梦又苏醒起来,更有野火燎原之势,他便与乔·哈珀和哈克·芬一起在晚上乘着小船出去了,可过了几天,汤姆却独自偷偷溜了回来,一到家就看到姨妈正伤心地哭泣,以为几个可怜的孩子都去了天国。汤姆又偷偷溜回了小伙伴那里,告诉了他们这件事情。正当大家为这三个可怜的孩子举行葬礼的时候,他们却奇迹般地出现在了众人面前。就在最后,这个调皮的小汤姆找到了印第安混血儿汇·乔,汇·乔是个罪犯,杀了人还将罪行嫁祸给了别的罪犯,然而最终他还是在山洞里了结了他罪恶的一生,而我们聪明的汤姆也因此找到了传说中得宝藏......看完了书,我深深地为小主人公的离奇经历感到兴奋和惊奇,他的身影也在我的脑海里久久不能离去...
读后感的作文300字 篇2
列文虎克在玩儿中发明了显微镜,而我在游戏中认识了许多生字宝宝,因此从小养成了阅读的好习惯。
记得我上幼儿园的时候,妈妈开始教我玩儿一种很特别的游戏——生字卡牌跑得快。每种卡片颜色都不同很漂亮,全是妈妈亲自裁剪、自己书写上去的,有偏旁、有部首,像扑克牌一样,不论张数,这样可以根据学习情况随意更改、添加。刚开始,每天晚上睡觉前,妈妈都会拿出一张部首卡片和几张偏旁卡片,让我自由组合成字,然后告诉我那些是什么字,有什么意思,可以组什么词,当我记得它们之后,妈妈就开始教我像玩儿扑克一样出这些卡片,先各摸五张,然后每次摸一张相互组字,最后谁手里的卡片多谁就输了。渐渐地,我喜欢上了这个游戏,一有时间我就邀请爸爸妈妈拼一局,看谁拼的字最多,有时候会拼出个让我们都不确定的字,然后都忙着去抢字典,那场面让我想起来都忍不住想笑。就这样,我认识了更多的生字宝宝,看书、看报都不成问题,我更喜欢阅读了。
同学们,听完我的故事,是不是觉得只要我们用心观察,就会发现生活中到处都有我们学习的好帮手呢?
读后感的作文300字 篇3
每段历史,都如同人的一段记忆,或许满载荣耀,又或许遍布伤痛。随着时间的流逝,它们大部分逐渐被淡忘,直至湮于尘埃。
然而,总有些历史是值得被铭记的,就像总有些记忆是值得被深刻的。《谁是最可爱的人》向我们展现的就是这样一段历史——以一种时代特有的写作方式,简洁却有力。
处于和平年代久了,人们便容易忘记战争年代的苦难和伤痛,甚至忘记那个时代。今天的孩子们往往不耐烦听爷爷讲述那老掉牙的援朝故事;今天的作者笔下,“可爱”这个词大多指活泼漂亮的男孩女孩,而非满身血污的士兵。
曾经的苦难和伤痛必须忘记,因为不放下沉重的过去就无法开创崭新的未来。但战争带给我们的绝不仅仅是这些,魏巍用文字展示给我们后人的,是在那个战火连天的年代里,什么是珍贵的、值得被铭记的。
有这样一群人,他们背负着党和国家交给他们的沉甸甸的使命和信任,奔赴异国,浴血沙场; 他们身处异常艰苦的生存环境而毫无怨言,乐观向上;他们即使身在千里之外也依然心系故土,热爱祖国。他们就是“我们的战士”,是“我们最可爱的人”。
这群最可爱的人身上,凝聚着那个时代的精神和灵魂。如果有什么是不必刻在石碑上也能不朽的,我坚信——是他们。
读后感的作文300字 篇4
今天我读了一本书,书名是《海伦凯勒》。这本书令我受益匪浅。书中的女主人公海伦,原来是一个活泼开朗的
直到她七岁时,在充满爱心的莎莉文老师的费经心思的引导下,她摆脱了孤寂和痛苦的阴影。从此奋发学习。在海伦凯勒二十四岁那年,她以优异的成绩完成了哈佛拉德克利大学四年的学历,成为了文学史上第一位成功的盲聋人。
和海伦相比,我们如今的生活是多么幸福。因此,从现在开始,我们应该抓紧每一分每一秒。不要让光阴虚度,应该珍惜这美好的时光,珍惜这幸福的生活。
我看完书后,深刻的认识到:一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗精神。平时,有些人总是遇到一点点困难就退缩了,没有勇于尝试的精神。所以,一个人只要有远大的理想和奋斗目标,就会有无穷无尽的力量,就不会被困难所束缚,海伦不就是这样的人吗?
读后感的作文300字 篇5
星期三是阅读日,老师布置了阅读《一年级的小蜜瓜》,这是由明天出版社出版的,作者是商晓娜。
这本书的第一篇文章是《事情最多的一天》,讲的是小蜜瓜入学第一天发生的事情。第一件事情讲的是小蜜瓜认识从家到学校的路;第二件事情是了解校园;第三件事情是老师发了课本,妈妈嘱咐小蜜瓜在课本上写上他的名字,这样子就不会和小朋友弄混了,他在书本上端端正正地写下了王世泽三个字,又在王世泽后面补充写下了小蜜瓜三个字,这样他的书上就有大名和小名了。发完课本后大事情就很多了,比如上课一节课连着一节课,他发现每节课的老师都不一样,小蜜瓜就拼命的去记,可是记得太多了。
通过小蜜瓜第一天上学,我也想起了我第一天上学的情景,我乘着班车到了学校门口,有一位小哥哥把我领到了一年级十班,我看到了温和的老师,还看到了很多可爱的同学。我也向小蜜瓜一样在老师带领下参观了学校,我看到了大大的操场,还看到我们教室所在的那栋楼叫启智楼。老师给我们发了很多的课本,但是老师没有要求我们写名字,让我们带回家包完书皮再写。我那天想,今天是我上小学的第一天,真开心呀!
读后感的作文300字 篇6
这学期我读过的书可多啦!有《神奇校车》系列、《贝贝熊》系列、《马小跳玩数学》等等。每一本书都非常好看,可我最喜欢的还是《神奇校车》这一系列图书,书的作者是美国作家乔安娜。柯尔。( )
《神奇校车》系列图书有许多本,比如:《海底探险》、《迷失在太阳系》、《水的故事》……而我最喜欢的`是《在人体中游览》这本书。书中讲的是一辆神奇的校车把同学们带到了人的体内,先是随着食物进入人的胃里,又从胃到了小肠,通过小肠绒毛的许多毛细血管流进人的血液里。我们看到血液里的细胞都在繁忙的工作。红细胞负责把氧气从肺运送到全身,白细胞在忙着消灭细菌。不知不觉中我们随着血液流进了人的心脏,这是人体中一个非常重要的器官。我们随着血液在心脏中循环到达了大脑,又跟着大脑的神经来到了肌肉中,最后从血液中到达鼻腔。一个大大的喷嚏将我们从人体中喷了出来,我们又回到了学校。
在人的身体中旅行感觉真是非常奇妙!不仅让我了解了人体的构造还了解了人体内各个器官的作用,而且书中有精美的图画,幽默的语言吸引了我,我将这本书读了一遍又一遍,真是爱不释手。同学们,我建议大家都来阅读这本书,感受一下《神奇校车》的魅力!
读后感的作文300字 篇7
课文描写了在暑假里,爸爸带“我”去爬天都峰,路遇一位素不相识地老爷爷。我们互相鼓励,克服困难,终于爬上了天都峰的事。
课文先描写了天都峰的高和陡,说明爬上天都峰非常不容易,那是需要勇气、力量和决心的。接着写“我”和老爷爷互相惊叹,互相钦佩。表现了一老一小不怕困难,勇于攀登,奋发向上的精神。整篇课文描写了“我”由开始的犹豫,不自信到受鼓舞,坚定决心再到战胜困难,登上天都峰的心理变化过程。
学了这篇课文,告诉我们,一个人只要有决心,有勇气,再大的困难都可以克服。在人与人的相处中,要相互学习,相互鼓励,共同进步。学习如登山一样,我们只要不怕困难,知难而上,凭着坚强的毅力、非凡的勇气,就能攀上知识的高峰。我要在今后的人生道路上,面对困难,面对挫折时,要懂得从别人身上汲取力量,鼓足勇气,去战胜困难,取得成功。
读后感的作文300字 篇8
暑假的一天,我读了米切尔·德思写的《兰心的秘密》书中的兰心嫌父母管她太多,让父母变成了小矮人,在独自生活的恐惧和孤独中意识到了错误。
书中的故事是这样的:她的爸爸妈妈总是和她唱反调,在仙又弗兰希思的帮助下,兰心如愿以偿地将她的父母变成了小矮人,但是在风雨交加的夜晚没有人来庇护她,在她弄破手指时,没人来给她包扎,她对独自生活变得越来越恐惧,这时她意识到父母原来反对自己做一些事情是为她自己好,这时仙女的纸片悠悠地飘落在她的脚前面上面写着:好了好了,该收场了,这不是真的,你该知道。你的父母并无过错,你还是来找我讨教讨教。兰心到了仙女的家,仙女帮她恢复了父母的模样。
我们的身边有一些小孩生在福中不知福,父母为他做了很多事,他们却觉得父母很烦,包括我,有时候也是这样。
通过《兰心的秘密》我知道了,父母有时候的唠叨也是为我们好。我一定要孝顺爸爸妈妈。