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加强校园安全工作报告
在人们素养不断提高的今天,我们使用报告的情况越来越多,其在写作上具有一定的窍门。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的加强校园安全工作报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。
孟店乡辖区内有中学2处,完全小学6处,不完全小学3处,独立1处,校中园8处,附属2个,私立幼儿园5处。现有小学在学校生xx年度发展规划。成立了校园长效安全领导机构,建立健全了村校治安联防机制,把校园安全纳入联防覆盖范围之内,在全乡中小学开展了警校共建活动,片警任学校法制副校长,直接参与学校安全管理,在两处中学设置了驻警点。乡政府把学校安全作为村干部考核的一项重要内容,村干部作为校园安全的直接责任人,乡政府相关人员包片到校,纳入年终量化考核,并且实行一票否决制。
过后针对校园安全的现状,我们迅速成立校园安全应急组织,政府乡长任组长,主管副乡长任常务副组长,成员为各个职能部门的一把手,办公室设在中心校。各个学校也成立了相应的组织,制定完善了切实可行的安全预案。
乡政府应急领导小组出台了孟店乡中心校安全工作的指导性文件《孟店乡学校安全实施方案》和《孟店乡加强学校安全工作的意见》,学校内部加强了门口值班、来客身份验证和登记制度,强化了时区值班和治安保卫工作,每个学校都配置了专职保安,统一购置器械:钢叉、警棍、自动喷雾、防割手套等,一个月内给所有的学校安装电子监控设备,学生家长轮流在学校安全值班。
学校里深化“十五防”学习,强化安全课六落实,细化两处中学食堂六关口的把关措施。组织学习掌握自救和他救基本技能和常识,开展丰富多彩的各种形式的演练,加强了高年级学生上、放学结伴而行制度,落实低年级和幼儿园学生家长凭卡接送制度。
开展了拉网式高危人群排查,落实了相关人员的'跟踪查访制度,对所有校舍进行了安全隐患排查,消除了安全隐患。
经过一个阶段的工作,我们的校园安全工作达到了思想重视,行为果敢,效果明显的目标,实现了人防、物防、技防全到位。形成了人人讲安全,人人懂安全,人人有安全的氛围,学校里安全工作落实了时时有人管,事事有人管,处处有人管,实现了安全工作无缝隙覆盖。
今后我们将继续努力,为师生创造一个安全稳定和谐美好的校园环境。