【必备】工作方案锦集十篇
为确保事情或工作顺利开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编帮大家整理的工作方案10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
工作方案 篇1在近一年的社团锻炼中，经过老师和学长学姐的培养，社团其它共事同学的信任，我很荣幸接手******协会并将在接下来的一学年中带领协会全体成员进行奋斗。
在新的阶段中，我协会有如下工作计划：
1、 在剩余的半个学期内，我协会将竭力办好正在筹备的“第五届校园厨艺大赛”以及接下来将要办的“食品知识竞赛”等项目。
2、 本学期将在东校区举行几次会员见面会，联系会员、服务会员，同时在东校设立会员部、策划部，其全部成员权有大一会员组成。一方面会员部来服务会员、策划部为协会接下来的发展出谋划策；另一方面培养会员的集体意识和增强协会的凝聚力。
3、 着重培养会员骨干，为下学期纳新和活动的开展提供相对雄厚的人力资源储备，做好两学期工作的平稳过渡和衔接。其中我协会尝试通过在接下来的食品知识竞赛活动的准备阶段让会员骨干参与其中来实现对他们能力的培养。
4、 争取本学期结束前（最晚下学期开始时）聘请学院专业老师担任我协会的指导老师，指导协会的某些工作并为会员定期开展食品健康方面的讲座，为会员服务。
5、 下学期开学伊始预计划申请举办一个新的符合社团宗旨、迎合现代大学生兴致的“美食节”，并将其打造为社团的另一品牌活动。在此活动的举办中将尝试与其他力量的合作，将活动
办大、办好、办精。
6、 下学期还将会把服务会员作为协会工作的一个重点，让会员真正享受到利益。
我有足够的信心带领协会全体成员做好我们协会，同样也相信我们每个人都会尽自己最大的力量来实现工作计划，将社团做好做大。
工作方案 篇2为进一步加强我县师德建设工作，塑造教师良好形象，促进教育事业的改革与发展,特制定本方案：
一、指导思想
以全面提高我县中小学教师的职业道德水平为目的，重在建设，以人为本，在教师中大力提倡“依法执教、敬业爱生、教书育人、为人师表”的职业道德行为规范,努力建设一支师德高尚、业务精良，充满生机和活力，与现代化教育相适应的中小学教师队伍。
二、内容与措施
（一）建立师德学习培训制度
各校要做到师德教育经常化、制度化。集中学习与平时学习相结合，坚持开展暑期教职工集中一周时间的职业道德专题学习。要把师德教育作为教师继续教育、干部培训的必修课程和政治学习的重要内容，加强教师的职业形象、职业责任、职业纪律、职业道德和法制教育，教育教师全面规范自己的从业行为，自重、自律、自省、自强，提高师德素养。把职业道德教育与组织教师参加社会实践活动结合起来。通过学习教育最终使爱岗敬业、团结协作、遵纪守法、乐于奉献的良好师德风尚内化为教师的自觉行为。同时，努力培养一支有志于师德理论研究和实践探索的骨干队伍。
（二）加强学校教育联系制度
学校教育联系制度是学校教育教学工作的重要手段，是教师热爱学生、关心学生的重要体现，具有丰富的内涵和多方面的作用。各校要进一步规范家校联系行为，完善家校联系、考评制度，促进教师、学生和家长的相互沟通，争取家庭、社会对学校教育事业的理解和支持。
（三）开展师德模范创建活动
通过开展“青年文明岗（段、组）”、“文明学校”、“文明班级”等丰富多彩、形式多样的创建活动，推动师德建设。把师德建设与创名师、名校活动有机结合。建立定期表彰制度，表彰奖励师德高尚的教师和师德建设工作成绩显著的学校。继续开展“师德标兵”评选活动，做好市、省、国家级评优的推选工作。
（四）加大师德典型宣传力度
积极挖掘典型，树立榜样，弘扬主旋律，营造师德建设的良好舆论氛围，提高人民群众对教师队伍整体形象的认同度和美誉度。充分利用电视、广播、报刊等新闻媒体，以主题性系列报道、专访、专栏、专题节目等各具特色的宣传形式，大力宣传师德建设成绩显著的单位和师德高尚的教师的先进经验和先进事迹。组织师德标兵、优秀教师报告会和巡回演讲。开展向先进典型学习活动。
（五）解决社会热点难点问题
以解决群众关注的热点问题为突破口，强化管理，严肃查处，树立教育和教师的良好形象。针对社会反响强烈的学校乱收费、有偿补课、体罚学生等违反师德规范要求的现象和问题进行全面整治。坚持标本兼治、综合治理。加大查处力度，对违反有关政策规定、违背教师职业道德的个人，要严肃处理，决不姑息。
（六）强化师德监督考评机制
加大社会对教师师德建设的监督力度，教育局设立师德举报电话，鼓励学生、家长和社会各方面对师德建设进行监督举报和评价，形成教育局、学校齐抓共管，社会有效监督的良好工作局面。县教育局将组织开展师德考评，并把师德建设评估结果作为对学校整体考核的重要内容。坚持全面督导评估的原则，把师德建设作为学校办学水平、达标升级、示范校验收、评先评优等教育督导评估的首要内容。学校要明确任务、落实责任，齐抓共管。学校校长是学校师德建设的第一责任人，要以身作则、率先垂范，带领和引导广大教师切实提高职业道德素质。
（七）完善师德考核奖惩制度
按照《中小学教师职业道德规范》的精神，各校要建立个人自评、教师互评、学生评价、家长评价和组织评价的师德考评机制。做好师德档案的记录、归档、管理工作，推动教师职业道德考核测评工作的科学化、客观化、民主化和制度化。强化政策导向，把师德考核结果与教师奖励、岗位聘任和专业技术职务聘任挂钩，师德不合格的一票否决，直至清除出教师队伍。
今年，县教育局围绕师德建设，将开展以下几项活动。
1、开展师德承诺工作
县教育局局长与校长、校长与教师分别签定师德承诺书。通过签定师德承诺书，让学校、教师向社会公开承诺，自觉规范行为，提高师德修养。
2、开展第三届“师德标兵”评选活动
XX年教师节期间，县教育局将组织开展第三届“师德标兵”评选表彰活动，并组织“师德标兵”巡回演讲活动，通过“师德标兵”的先进事迹教育，促使教师教书育人，为人师表。
3、开展“百校千师访万家”活动
为进一步发扬广大教师深入学生生活、学生家庭开展教育活动的优良传统，努力构建家庭、社会和学校三位一体的学生教育体系，县教育局决定在全县中小学开展“百校千师访万家”活动。各校要高度重视这项工作，切实加强领导，认真组织，精心安排，真正把这项工作落到实处。广大教师要充分认识家访的重要意义，把家访作为教育教学活动的重要组成部分真正抓实、抓好，做到家访有记录 ……此处隐藏10832个字……（一）门前三包。指责任人负责门前责任区的卫生、绿化和秩序。门前三包管理员应达到以下要求：
1、包卫生：负责责任范围内的清扫保洁，保持机关环境卫生整洁。做到自备垃圾容器（垃圾桶），实行垃圾袋装并按指定位置存放，按时装车；保持责任区内无纸屑、果皮、烟头、污物、痰迹、废弃物和积水、积雪等；保持责任区临街建筑物、围墙、牌匾、灯饰、橱窗美观，无破损污染、乱贴乱画、乱牵乱挂等。
2、包绿化：负责责任范围内的花草树木生长良好，环境优美。做到门前树木、公共设施等无损坏、无乱拴、乱挂、乱钉。
3、包秩序：负责责任范围内的秩序良好。做到门前车辆无乱停乱靠、无乱堆乱放、无乱搭乱建、无乱牵乱挂、无乱贴乱画、无占道经营、无乱摆摊点、无打牌下棋。
（二）机关庭院。根据门前三包管理和推进“一院一池、一员三包”环卫管理的要求和市文明卫生创建标准，应达到以下管理要求：
1、门庭院落：达到硬化、绿化、净化、美化、亮化；
2、楼道阳台：无纸屑烟头、无痰渍污垢、无乱堆乱放、无乱牵乱挂；
3、食堂厕所：无四害（鼠、蚊、蝇、蟑螂）、无污水污物、干净卫生无异味；
4、卫生设施：按规定建有封闭垃圾池或配置垃圾桶、有果皮箱或废纸篓、有清扫冲洗工具、有文明用语标示等。
（三）包街路段：按照门前三包管理的要求，建立“周末卫生日”值班制度，加强对包街管理路段的监管。每天由包街管理员对管理街道路段进行巡查，每周由值班员开展一次“周末环境卫生日”活动，每月由办公室对包街管理路段环境卫生情况进行一次全面督查。所监管路段和街面达到以下要求：
1、责任段面做到无“牛皮癣”、人行道无杂草、无建筑垃圾、无卫生死角、无纸屑、果皮、烟头、污物、痰迹、废弃物和积水，不乱堆乱放杂物、不乱停乱放车辆。
2、所有经营户必须在门店内经营，不得占道经营。
3、各沿街户做到门前树木、公共设施等无损坏、无乱拴、乱挂、乱钉，杜绝乱写、乱画、张贴广告等行为。
4、各沿街户负责每日8点前对店前进行清扫，保持街道整洁，排水畅通。店面装修产生的渣土、弃土、弃料、余泥、泥浆等建筑垃圾应当自行负责清运到指定地点。
5、各沿街户都应自觉爱护公共环境卫生，遵守社会公德，禁止乱扔污物、乱倒污水和随地便溺，维护街道的整洁、美观。
四、管理责任
门前三包和包街的管理由办公室负责，并明确专门的门前三包和包街管理员。
五、管理方式
1、签订责任书。由办公室与门前三包和包街管理员签订目标管理责任书。
2、建立长效考核机制。根据管理要求，建立和完善综合检查和考核体系，进一步细化考核内容、量化考核指标、制定奖惩办法，定期组织检查考核。对日常检查发现的问题，及时进行处理。
工作方案 篇10一、治理区域及治理责任
镇信用联社至街口。由县经商和信息化局牵头负责，镇信用联社和县中医院参与配合。
二、治理目标
（一）硬件设施齐备
合理配置果皮箱、垃圾箱或垃圾池；合理规划小车、摩托车停放点、提示牌；设置有街道、路牌。
（二）环境卫生清洁
街道洁净，无裸露垃圾；小区、居民楼环境舒适，无卫生死角；单位办公区整洁有序；窗口服务大厅环境优美，提供优质服务。
（三）交通秩序文明
摩托车在划定地点停放有序；街道车辆通行有序；过往行人遵规守纪
（四）城市管理有序
门市业主和居民住户落实门前五包（包卫生、包秩序、包绿化、包立面、包文明）责任，无占道经营、乱贴广告、乱搭乱挂的现象；“行商归市”，无流动摊贩以街为市；灯杆、墙体、钢架、立柱广告无破损、脏污，区域内无小广告；在建工地要达到省级标化工地的要求。
（五）宣传氛围浓厚
区域内各单位有两块以上的创建宣传栏，有led显示屏的单位要流动播出创建标语；社区设立的宣传栏要完整、清洁，且有反映创建工作的内容；居民聚集区公共区域如楼道、院坝要有文明温馨提示语；宾馆、饭店、文化娱乐等公共场所要有文明温馨提示语。
（六）创建活动丰富
各单位要积极开展文明劝导、社区共建等服务活动；动员居民开展环境卫生治理、文明交通出行等活动；利用社区文明学校开展创建宣传；所有服务行业的从业人员要文明服务。
三、治理范围
1.乱吐口痰、口香糖、食物残渣等；
2.在公共场所吸烟，乱扔乱丢纸屑、烟头、果皮及食品包装袋等杂物的；
3.践踏草坪、采摘花草树枝、噪音扰民；在露天场所或在垃圾容器内焚烧树叶、垃圾等；
4.随地便溺，乱倒垃圾及污水；
5.“门前五包”责任制落实不好的；
6.乱搭乱建、乱贴乱画、骑门摆摊、占道经营、占道作业的；
7.行人在城区内过马路不走斑马线,闯红灯的；
8.车辆乱停乱放，占道装卸货物或施工等；
9.三轮车、自行车等非机动车辆在公路上逆向行驶的；
10.三轮车、自行车、电瓶车、摩托车等车辆在人行道上行驶的；
11.市民在公共场所算命，从事迷信活动的；
12.有意损坏路灯、垃圾箱、公共标识等公共财物的。
四、人员组织
按照县四创联动指挥部安排组建志愿服务队（由县经商和信息化局、县镇信用联社、县中医院抽调人员组成），上街治理不文明行为，在每月最后一个周的星期五下午上街对不文明行为进行劝导与教育，并宣传普及城市文明管理的有关法律法规。组织干部职工深入责任区域，对不文明行为劝导和教育。
五、治理要求
（一）提高认识，统一思想。把“万人上街劝导不文明行为志愿服务”活动作为“四创联动”工作的重大举措，列入重要议事日程。结合自身实际，做到和自身责任区域整治相结合，每月的集中治理和每周的集中治理相结合，整治劝导与宣传城市管理法律法规相结合，劝导教育与抓典型曝光相结合，日常劝导与集中劝导相结合,“五个一”个性化处理与教育引导相结合。
（二）精心组织，广泛动员。要结合实际情况，认真做好组织发动工作，明确工作纪律，注意文明用语，讲究工作方法，确保自身安全；广泛动员,召开治理专题会议，讲明目的意义，每个不文明行为集中整治日，机关单位除留适当的值班人员外，应集中人力、精力、时间抓好不文明行为劝导工作，每次集中劝导活动时间不少于一小时；做好文明劝导志愿服务记录和信息报送工作。
（三）加大宣传，营造氛围。在参加县上统一组织的万人上街治理不文明行为志愿服务队活动时，须统一佩戴“治理不文明行为志愿者”标志，以展示志愿者的良好形象，努力营造治理不文明行为的浓厚氛围。大力开展学习先进典型活动，吸引和感召广大市民主动带头加入到治理不文明行为志愿服务的行列中来，让广大市民成为“四创联动”活动的宣传者和实践者。
（四）领导带头，一线指挥。各单位一把手和班子成员深入自身区域积极主动开展治理不文明活动。
