【精品】班主任工作计划三篇
光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们又将迎来新一轮的努力，该为自己下阶段的工作做一个工作计划了，那么如何做出一份高质量的工作计划呢？以下是小编整理的班主任工作计划3篇，希望对大家有所帮助。
班主任工作计划 篇1
本学期我继续担任微机xx班班主任，目前我班共有学生24人，女生8人，男生16人；走读生14人，住宿生10人。为了让学生继续养成好的学习、纪律、卫生习惯和行为习惯，学会自我管理、自我约束，学会做人、做事，力争更好地发展自己，本学期我计划做以下工作：
一、从思想上做好毕业季的稳定工作
在新生入学时已明确我班实行弹性学分制，只要在校期间修够200学分即可提前实习毕业，到上学期结束时，我班已有三位同学修满学分，剩下90%的学生可于这学期正常毕业，以致部分学生思想松懈，他们单纯地认为自己只要“熬完”这学期就能毕业。鉴于这个情况，我必须在开学初向学生说明问题的严重性，只有这学期从始至终不违反任何纪律（包括抽烟、喝酒、打架斗殴、旷课、私自离校等），做到不扣分，努力多加分，这样才有可能正常毕业。从一开始就要让他们从这种危机意识中配合老师和学校来保证本学期的安全稳定工作。
二、从行动上紧抓各项常规工作
1、时刻将学生的安全工作作为重中之重
虽然我们的学生已经接近成年，但是仍需经常将安全工作挂在嘴边，走读生的上下学交通安全、住校生的饮食安全、宿舍用电安全、上下楼梯安全，样样不能忽视。尤其是本学期走读生数量增加，为了保证学生的安全，我要求每位家长必须亲自到校说明情况，并签定安全责任协议书。严格落实住校生的请销假制度，不允许私自离校，有事必须请假；平时不能随便出校门玩耍、上网、就餐；饭卡每月统一充值，在学校食堂就餐，并纳入日常量化考核。
2、继续强化弟子规的学习
经过前几个学期的学习，我班所有学生已经基本能熟练背诵弟子规各篇，本学期则要求学生在周三读书活动时间继续诵读弟子规，同时重在理解其含义并能用在自己的实际行动中来。
3、转变以往糟糕的卫生情况
以往我班的卫生考核情况总是不理想，我仔细分析了原因，可能多数学生的惰性所致，但是更多的是卫生委员的不负责任。原先碍于学生面子，不好意思撤职，但在本学期我想在一开始就换干部，重新任命一名责任心强的学生来担任卫生委员一职，并为其树立威信；同时还是要加强对值日生的监督管理，以保证今年的卫生工作能上一个新台阶。
4、积极引导学生参加第二课堂活动
学校为了培养学生的学习热情和兴趣爱好，今年大力开展丰富多彩的二课堂活动，所以要积极引导学生报名参加，并做到按时出勤，坚持到底。
5、激发学生专业课的学习兴趣
本学期所开设专业课实用性和实践性都极强，引导学生努力学好各门专业课也是必须的。尽可能地为学生说明专业课的重要性，激发学生的学习兴趣，以提高学生学习成绩和学习效率。同时要协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律、学习成绩情况，形成统一的教育力量。利用日记了解学生思想动态和班级最新动态，努力促进学生树立积极进取、敢于拼搏的良好学风。
6、与学生保持朋友的关系，做到无话不谈，由此更好地接近师生距离，更好地管理班级。有问题时要及时与学生家长联系，协调对学生教育和管理。
7、加强班级文化建设
班级文化作为校园文化的重要组成部分，环境的潜移默化对学生的成长起着举足轻重和作用。班级环境的布置要体现特色，而且要定期更新。我班的主题是“快乐成长”，尤其是在校期间的最后一个学期，我希望可以和学生快乐地渡过。
总之要做好一个班主任不容易，在以后的工作中我一定会更加的努力工作，不辜负学校领导、学生家长、学生和自己本人的期望，我相信我做的会更好的。
班主任工作计划 篇2
班主任既是班级教育者，又是学生健康成长的引路人，是联系班级与科任教师、沟通学校与学生家庭以及社会教育力量的桥梁。在我十年的教学生涯中，担任了八年的班主任工作，其间有欢笑，也有泪水，但我最大的感受则是充实，这也许是没有当班主任老师无法体会到的，它不仅需要爱心与细心，更需要创造。因为你面对的是充满创造力的孩子，而且随着社会的发展，孩子的问题也越来越多了，因此，我们的班级工作也应当富有创造性。下面我就谈谈我在班级管理中的一些管理方法：
一、善于表扬，巧妙批评，以典型作为榜样
案例：我班的王子正同学，父母做生意，平时没时间教育他，他行为习惯差，经常偷着去网吧上网，而且不按时完成作业，可以说是班上认为的那种讨厌的学生了，在班内的影响力很大。后来，我跟他父母多次谈心，从正面、侧面去了解他，在这期间，只要他取得点滴的进步，我都采取不同程度的鼓励，使他产生了亲切感、信任感，愿意与我们心灵交流，这样使他从思想上认识到错误、改正错误。在班级多给他自我表现的机会，使他消除了自卑的心理，感觉到了自己的价值所在，于是，我在班内就让王子正同学做改正缺点的典型，去感染和他有类似毛病的同学，带动他们改正缺点，现在，我们班构建了和谐。
分析：小学生喜欢得到老师的表扬和鼓励，这对他们是荣誉的享受，更能增强他们的勇气和力量。当然，金无足赤，人无完人，由于每个学生的家庭环境、社会环境、自身的心理素质不同等方面的影响，学生中存在着较大的差异，有的勤学守纪、有的厌学做坏事，作为教师，要正视学生的差异，对于问题学生要从关爱的心态出发，对他们要晓之以理、动之发以情，用人格力量去感化他们。现在我们班的王子正同学可以说是一位比较优秀的小学生了，同学们也很喜欢接近他，在学期终的评优活动中，肯定有他的名了。
二、要树立正确的学生观
案例：
一次，上课铃响了，同学们都进了教室，上了大约五分钟的时间，忽然外面有个学生喊：报告!我立即打开门一看，原来是我们班的杨佳睿同学，这下我可气着了，就严厉地批评了他一顿：你干什么去了?马上就要期中考试了?你还上课迟到?还是准备考二三十分吗?平时大大咧咧的他这下可急了，眼泪分明在眼圈里打转。你冤枉，我不是迟到，我是给数学老师交作业本去了，这才来晚的。我的脑中轰的一下，是呀，我和数学老师商量了的，为了调动他的学习积极性，让他当数学科代表的'嘛，我知道错怪了他，连忙给他道歉，他却气乎乎地走了，几天都不理我。
分析：
都说眼见为实，可我亲眼所见，还是错怪了学生，这是深刻的教训，因孩子的心是稚嫩的，一旦你伤害了他，就不容易愈合，我们作为教师在批评学生之前一定要好好想想，事情弄明白了吗?千万不能草率去判断、处理。如果学生和你产生了对立情绪，那么我们的教学就更难进行了。
八年来，我通过实践和探索，在班级管理中虽没有取得辉煌的成绩，但也积累了不少的经验，时势在变，教育在变，学生在变，作为班主任一定要学习新的有用的东西，永远走在时代的前面班主任工作是复杂而繁重的，只要我们捧着一颗真诚的爱心去浇灌他们，就无悔我们的人生。
班主任工作计划 篇3
一、 指导思想：
班级是学校教育教学的基本单位，在本学期的教育教学中， 以党的教育方针为指导，根据上级教育部门的要求，提高学生的综合素质，使他们在德、智、体、美、劳等各方面都全面的发展。同时在教育过程中培养学生正确的人生观、价值观。引导学生学会做人、到学会学习、学会生活，真正成为新世纪的四有新人。并适当对学生进行环保教育，逐步提高学生的环保意识。
二、 目的要求：
加强学生的思想素质教育，培养学生正确的人生观。在工作中要以理服人、以德服人，加强班级管理，充分发挥班干部、团员的作用，营造良好的班风、学习环境促进学风。力求使学生全面健康发展。
三、 工作重点：
以全面推进素质教育的实施为中心，本学期班工作主要有下面几点：
（1） 加强学生前途理想教育，树立明确的目标。
（2）建设一个良好的学习环境，使学生能有效率地进行学习，形成良好学风、班风。
（3） 及时了解学生的思想动向，及时排除不良习惯，并引导其向正确方向发展。
（4） 培养学生的良好的学习方法和学习态度。
四、班级情况分析：
初一（1）班现有学生54人，其中女生26人，男生28人。总体上观察，这个班的学生男女人数相差虽不大，但部分男同学有厌学现象、学习目的不明确，且较喜欢说话。从上课一星期来观察，学生的情绪不稳定，课堂纪律散漫，学习自觉性差，并有少部分同学甚至无心向学，得过且过。经常违反学校和课堂纪律的同学也不少。
五、 主要措施：
（一）、思想素质教育
1、安定学生情绪，做好思想引导。
2、对学生进行前途理想教育，举出身边的实际事例结合当前社会发展形势，激发学生学习的信心。
3、多与学生接触，了解他们的思想动向，及时地做好引导和辅导的工作，让他们感到老师对他们的关心和爱护。
4、当学生违反纪律，要及时做好引导，帮助他们分析错误的原因，尽量要以理服人。
，初一（1）班班务工作计划-班主任计划
5、利用班会课定期对学生进行环保教育。
（二）、纪律管理
1、组织并培养好班干部，明确分工职责，调动其积极性及时反映问题，处理问题。
2、利用班会及课余时间组织学生继续学习《中学生守则》，强化中学生日常行为规范教育，贯彻“在家做好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民”的主题教育，多开展系列有益身心的活动，活跃学生的课余生活，促进班风的建设。
3、 尊师守纪，勤奋学习，安全守纪教育。
4、 多组织学生座谈会及时了解学生的思想动向，并征求学生的意见共同搞好班集体。
（三）、卫生管理
1、 卫生工作要常抓、细抓，使之成为制度。
2、 经常对学生进行健康意识教育，使其认识到卫生工作的重要性。
（四）班风、学风建设
1、 组织学生探讨各科的学习方法，谈学习心得。
2、 加强学法指导，提高学习的效率。
3、织学生开展文体活动，如篮球赛、拔河赛、书法等活动，促进学生团结合作。
六、 工作要点：
周次
主要工作内容
第一周
安定情绪，日常行为规范
教育。
第二周
尊师守纪，勤奋学习教育。
第三周
开展“如何创造良好班集体”活动。
第四周
“文明守纪，爱我校园”专题活动。
，初一（1）班班务工作计划-班主任计划
第五周
主题教育：热爱祖国、学会做人、学会学习。
第六周
配合学校筹备队形、队列广播操比赛。
第七周
进行集体主义教育，发扬团结合作的精神。
第八周
加强中学生日常行为规范教育。
第九周
信心十足迎接期中检测。
第十周
期中检测成绩分析，提出今后好努力方向。
第十一周
主题教育：热爱生活，珍惜生命，牢记安全。
第十二周
学习方法经验交流会。
第十三周
惜时守纪教育。
第十四周
发扬团结拼搏精神，勇于竞争。
第十五周
进行法制专题教育。
第十六周
加强前途理想教育，激发学生和学习热情。
第十七周
主题班会“中学生该具有怎么样的形象“。
第十八周
主题教育：新的一年，新的希望，新的形象。
，初一（1）班班务工作计划-班主任计划
第十九周
“如何进行期复习”经验交流会。
