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我上二年级了作文

时间:2024-02-20 23:50:53
我上二年级了作文(精选41篇)

我上二年级了作文(精选41篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的我上二年级了作文,希望能够帮助到大家。

  我上二年级了作文 篇1

从今天开始我就是二年级的小学生了。报名这天我和爸爸早早地就来到了学校,我第一眼看到久别的老师和同学们的时候心里别提有多高兴了,方老师还是那样可爱可亲,同学们一个个都长高了许多。

新的学期首先我要改掉读题太粗心、书写速度太慢、吃饭挑食和阅读太少等坏毛病。二年级的功课更难了,我要认真听讲、多多复习,争取门门功课都考满分,不辜负老师对我的期望。同时,我还要继续锻炼身体,按时参加体育队的活动,让身体健健康康。我还要多多关心同学,跟同学玩儿的时候不发脾气、团结友爱,当同学们遇到不懂的问题时,我会主动帮助、耐心讲解、共同进步,让我们的A8班越来越棒。

在家里我要听爸爸妈妈的话,帮他们做一些我会做的事情,比如说:扫地、拖地、洗衣服、捶背、倒茶和泡茶等家务活,自己的事情尽量自己做,这样爸爸妈妈就能多歇一歇了。

二年级,我长大了一岁,我会在各个方面都做得更好,请老师和同学们看我的行动。

  我上二年级了作文 篇2

时间过得真快,漫长的暑假一下子就过去了。我们结束了一年级的学习生活,开始了紧张而又充实的二年级学习生涯。

在过去的一年里,我的学习取得了很大进步,但是也存在很多缺点。比如学习不够自觉,老是要妈妈催。还喜欢玩,喜欢看电视。

现在,我上二年级了。我要跟过去的坏习惯说再见了。首先,在学校的时候,一定要认真听讲,不懂就问。其次,养成良好的学习习惯,不再等妈妈催。还要多看课外书,增加知识。做到学习完了再玩。

我已经是小学二年级的学生了,我相信我一定能够做到的。同学们,你们说呢?

  我上二年级了作文 篇3

愉快的暑假结束了,九月一号我们正式开学了,我的心情非常激动,因为开学以后我就是一个二年级的学生了。

走进我们新换的教室,感到一切是那么的美好而又新奇,我想这就是我们又一个新开始吧,在这新的教室和新的学年里,我一定要好好学习,一定要按老师的要求完成作业,团结同学,热爱劳动做一个全面发展的好学生。

在家里要尽力所能的帮妈妈干些自己能干的家务,自己的书桌,书包自己整理,不在麻烦爸爸妈妈了,因为我又长大了一岁,是一个二年级的学生了。

二年级真的很美好,我们又增加了一本新课本,姚老师每天做着各种漂亮的动作,教我们背读这本书,使我们每天都在轻松美好的环境下学习更多的知识。

我上二年级了,一定要好好学习,将来用我所学到的知识,回报我的老师.我的爸爸妈妈。

  我上二年级了作文 篇4

转眼间我是二年级的学生了,我要给一年级的小弟弟,小妹妹做好榜样。我们的新教室室因为装修,桌椅上都是厚厚的灰尘,我带了小桶和抹布,和同学们一起把教室里打扫的干干净净,做在新教室里我好开心啊!

老师发了新书,我看了新书要比一年级的难了一些,但是我要更加努力我相信我能学好。在体育上我要刻苦锻炼,不要像一年级那样懒散。在美术上我要用心去动手动脑认真学习。

上课时专心听讲,勤思考。和同学们互相帮助,在家要帮妈妈多干些家务活,自己的事情自己做。以为我是二年级的学生了,要比以前懂得更多了。

  我上二年级了作文 篇5

开学了,我是多么兴奋,多么开心啊!因为我要上二年级了。

回想以前,我有很多缺点,比如不喜欢读书,也不喜欢写字,而且写的字有时自己都不认识,每天抄回来的家庭作业本不是没记完,就是太潦草,总惹妈妈生气。

现在我长大了,上二年级了,我要把以前的缺点改掉,把字写好。现在我能一项一项完成老师布置的作业,也喜欢看书了,不认识的字我也自己查字典,而且从书中学到很多知识,明白了很多道理,也体会到了读书的乐趣。我也很爱学习了。各科老师讲课,我都认真听讲,提前预习。而且我在家里也能帮妈妈做些力所能及的事情,也能自己洗澡了。

我暗暗下定决心,要好好学习,多看课外书,养成阅读的好习惯。我要做到自我认识,自我评价,自我激励,自我控制的能力。打好科学文化知识基础,争取做个德、智、体、美、劳的三好学生。

  我上二年级了作文 篇6

星期六的时候,我们要补星期四的课,我们下午要开表彰大会,到了下午要开表彰大会,到了下午,我们三个班来到广场,我们二班先来到广场,一班第二来到广场,三班最后来到广场,第一项是上台领奖状,我非常羡慕,其中还有我们班的翟子键和马佳昕,上台领奖,我听姚老师说:“向老师一样也很少上台领奖。”还有优秀老师,而且还有我们一年级的写字老师。大喇叭里面还说:“我们的姚老师是一位很负责安全方面还是一位优秀的老师。校长讲话,大家听的认认真真的。

我现在是二年级的学生了,我要做到:在上课的时候不做小动作,认真听讲即时回答老师提出的问题,我要想学习好的同学学习。

下课我要做到:没写完作业赶紧把作业补完,课堂上不明白的即时问老师解答。

放学了,回到家要先把老师布置的作业写完,把老师今天上的课复习一遍,在预习明天要上的功课,睡觉前把书包整理好,如果还有时间就帮妈妈做一些家务活儿。

  我上二年级了作文 篇7

我上二年级啦!我们的新教室比原来的要大,开学第一天我们进行了大扫除,擦桌椅扫地面,经过大家的劳动,我们的教室宽敞明亮,坐在新教室里,心里真高兴。

我要努力自觉学习,不让妈妈督促着写作业,做好预习复习,上课时认真听课,多锻炼身体,认真对待每一门学科,我要比上学期还要进步。看到有同学在表彰大会上领了奖,我想我要向他们学习。

我长大了,上二年级了,不再是一年级的小豆包,我要多帮助妈妈做力所能及的事,学习关心家人,多帮助别人,从小学习自立,长大了做一个有用的人。

  我上二年级了作文 篇8

新学期来了,我们上二年级了,我们换了新教室,新教室在实验楼三楼,比以前楼层要高,走起来比以前不方便了。新教室很宽敞,也很明亮,还多了自动黑板擦,里面装有擦黑板的东西,只要一按按扭,就自动在黑板上左右移动,一下子就将黑板擦得干干净净。我们班里转走了一个同学,又新来了两个新同学,现在我们班有五十个同学了,特别多。

我们现在的体育课和美术课换成男老师教了,男老师教起来也很耐心和细致,我们都很喜欢他们。我特别想要说的是庄老师成了我们班的副主任,大家都很高兴。我觉得二年级的生字特别多,语文书内容也改变了,课文里面也没有标注拼音,课文内容也比以前要长,要背的课文也比以前多了。但我一定会更加努力,争取能取得更好的成绩。

  我上二年级了作文 篇9

新学期,我已经是一个二年级的小 ……此处隐藏3621个字……次那样扭来扭去,能滑一点点,也不怎么熟练。妈妈说:“不能紧张,不然滑得会不好的。”我自信满满地走上滑板,一点也不紧张,这一次,能滑两圈了。

就这样,我日夜不停地练习,终于练成这招——滑滑板。

  我上二年级了作文 篇32

“走……走……走走走,我们小手拉小手;走……走……走走走,一同去春游……”期待已久的春游终于来了!

早晨,我们迎着灿烂的阳光来到目的地。那里有一片大草坪和绿植,新鲜的空气扑鼻而来。我听见小鸟“叽叽喳喳”的叫声,也为这美丽的春天而歌唱。我和同学们在草地上快乐地玩了起来,我们一会儿玩老鹰捉小鸡,一会儿玩捉迷藏,一会儿玩鬼抓人,我们玩得特别开心。累了,我们又在野餐垫上一起分享起零食,我们把零食堆在一起,你分一点、我分一点,这儿走走、那儿走走,到处和别人一起分享自己带的零食。

每次春游,我们的嘴角总会挂着一抹笑意,与同学们一起出去玩是多么令人开心啊!

  我上二年级了作文 篇33

今天,我和我最好的朋友玩了一下午。回到家,我没有吃任何食物,就在床上睡着了。

在梦里,我是一名设计师,我设计了一台彩电。这台电视不是普通电视,而是超智能电视。它有很多功能,想知道吗?

这台电视可以玩游戏。它有一个毯子那么大的遥控器,可以变成舞蹈毯和野餐毯!

也可以分为两个屏幕。我和爸爸抢电视的时候,电视会分两个屏幕。爸爸看新闻,我看我喜欢的娱乐节目。真是两全其美!

但这部电视最精彩的部分是“穿越”。当我想在电视上唱歌时,点击电视屏幕上的“唱歌”按钮,我就可以去电视上唱歌了。

正当我在享受梦境的时候,妈妈把我叫醒了。我真的希望未来快点到来!

  我上二年级了作文 篇34

2200年后,我成了著名的发明家。我熬夜做了一个高科技发明。

本发明是——机械翼。它能让人像鸟儿一样在天空中自由飞翔。翅膀是铝制的,还有一个口袋,里面装着三种不同的珠宝。按下给定装甲上的倒三角形按钮,会有三个洞。将不同形状的珠宝放入不同形状的孔中会有不同的效果。

比如球形珠子可以让翅膀扇动,飞翔;三角形圆球有“魔法力量”用于降落,而方形圆球是“超级力量”圆球用于转向。

孩子们,我设计的这个发明还不错。欢迎选购。

  我上二年级了作文 篇35

以后听到这个词,你会想一想。那么未来会是怎样的交通方式呢?请进入我的想象世界!

未来的交通大变样,呛人的味道没有了,只剩下沁人心脾的香味。看,这就是我想发明的未来车——泡泡车。

泡泡车最大的优点是柔软有弹性。那时候每天开着自己的泡泡车上班。在车上,车的形状会根据你的姿势而变化。如果靠在靠垫上,面朝上,车就会变得有爱;如果你双手抱着腿坐着,车就会变圆。在路上,泡泡车是最安全的,因为不管什么车撞上它都会及时改变姿势。如果堵车,它会像一个大泡泡一样飘在每辆车的车顶上。

这是我发明的未来车,节能智能高科技泡泡车。

  我上二年级了作文 篇36

今天,我和妈妈去超市买文具。我们来到了文具专柜,这里的学习用具可真多呀!有铅笔、钢笔、水彩笔、笔记本、尺子......

我准备买的东西有铅笔、橡皮、尺子和记号笔。我找啊找,找不到记号笔在哪,于是我就去问售货员阿姨:“阿姨您好,您能告诉我记号笔在哪里吗?”阿姨笑眯眯地说:“走,我领你去”。阿姨把我带到卖记号笔的柜子前,并指给我看,我拿了笔对阿姨说:“谢谢!”

随后我和妈妈一起去收银台结账,收款阿姨先把我买的东西挨个在条码机前刷了一下,然后有一台机器会打出一张购物清单,我们按照清单上显示的金额付款。我和妈妈结完了账,高高兴兴的回家了。

  我上二年级了作文 篇37

新的学期开始了,所以,我就提建议让妈妈给我买新的文具。

到了文具店,一排排花花绿绿的文具映入我的眼帘。有笔。文具盒。书包等等……我先选了一个粉色的文具盒,上面有一只可爱的kitty猫。接着我和妈妈又挑选了书包 书包和文具盒是配套的,也是有一只kitty猫……还有水彩笔……墨水……和各种类型的笔还有尺子,橡皮等……

时间过得可真快呀,半个小时的选文具时间这么快就过了。真希望我在新的学期能取得好的成绩。

  我上二年级了作文 篇38

妈妈拿出一只盒子,小心翼翼地捧在手里,对我说:“希希,我有一件宝贝。”

我兴奋地跑上前,迫不及待地要打开来看。妈妈按住盒盖,神秘地说:“你先猜猜看,这件宝贝是什么?”我歪着脑袋想了想,说:“是好吃的?”妈妈摇摇头。“是书。”妈妈又摇摇头。我皱起眉头,过了一会儿,又说:“是……是送给我的新年礼物?”妈妈还是摇摇头。

我猜得不耐烦了,用力扒开妈妈的手,打开了盒子。咦!里面什么也没有,撅起嘴巴说:“妈妈骗人。”妈妈笑了笑, 说: “ 你再仔细看看。”我往里一瞧,盒子内壁非常光亮,就像一面镜子,映出了一个睁着惊奇双眼的小女孩。

哈哈,原来妈妈的宝贝就是我呀!

  我上二年级了作文 篇39

今天,我看了一个电视节目,是击剑比赛。看着看着,我发现有一个人用右手拿剑,我脑子里立刻冒出来了个大“?”,为什么会形成左撇子呢?

我回家查了查电脑,原来是因为人的大脑分成两部分。其中,左脑控制这右边身体的运动,还承担着语言的任务。通常,看书或写字等活动,都是由左脑负责的。而右脑控制这左边身体的运动,同时当我们欣赏音乐或者鉴赏书画作品的时候,有关情绪方面的任务也是由它负责。所以很多艺术家都是左撇子。

一听到“科学”这个词,你会不会觉得很深奥很难懂?其实我们身边处处有科学,科学就在我们身边,需要我们去探索、发现。

  我上二年级了作文 篇40

我有一个多功能爸爸,他长得高高的、瘦瘦的,他的鼻子也高高的,嘴巴大大的,眼睛也大大的。

我的爸爸像猫头鹰一样聪明。每次我遇到学习上的难题,爸爸总能帮我解答。爸爸游泳游得飞快。每次我还没游几米,他就飞快得像鱼一样游到终点了,要不是他让着我,他会更快,可能几秒就能游到终点了。我的爸爸像一只大猩猩一样强壮。每次我搬不动的东西,他都能搬动。

我的爸爸喜欢看电视,一看就是好长好长的时间,都不管我了,他还喜欢玩电脑、喝啤酒。

我的爸爸真的很棒,我爱他,他也永远爱我。

  我上二年级了作文 篇41

我有个好爸爸,他有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,还有长长的胡子,大大的嘴巴。

我的爸爸有许多优点。我爸爸像猫头鹰一样聪明。每次我遇上学习问题,爸爸总能给我教会。爸爸也是个游泳健将,游得像鱼一样快。夏天,我和爸爸去游泳,我只游了几米,爸爸就游了几百米。我爸爸也像兔子跑得一样快,他和我一起练习跑时,爸爸总会把我甩得远远的。

我的爸爸也有一些缺点。我的爸爸笑起来,像个娃娃。可是他和别人吵起来却十分可怕。爸爸这幅生气的样子,我想都不敢想。心情不好时,说实话,我就是爸爸的出气包。我的爸爸也很懒惰,一睡就睡一天。

虽然我爸爸有很多缺点,但我爱他,他也爱我!

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