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读书演讲稿

时间:2024-02-20 23:44:37
【推荐】读书演讲稿合集五篇

【推荐】读书演讲稿合集五篇

演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在现在的社会生活中,很多地方都会使用到演讲稿,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编整理的读书演讲稿5篇,欢迎大家分享。

读书演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们:

谈到书,我以前离它很远,根本不知道它是什么,每天摆在我面前的是千奇百怪的玩具,总是爱不释手。可现在不同了,自从上学后每天与我相伴的是各种书籍,在老师和妈妈的引导下,我读书的兴趣与日俱增,有时候还废寝忘食呢。

记得上一年级时,妈妈给我买了一套带拼音的安徒生童话。买回来了,我连看都没看,妈妈看我没兴趣,就一点点的给我讲,里面的故事情节深深打动了,从书中我知道了丑小鸭变成了白天鹅,知道了白雪公主和王子结婚的幸福生活,知道了卖火柴小女孩的不幸遭遇,我开始爱上了读书。因为,在不同的书籍里能让我发现好多不知道的小知识,所以读书兴趣也越来越浓。

随着年龄增长,我读过的书越来越多,喜欢的种类也发生了很大的变化,读书已是我生活中不可缺少的一部分。高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯,我们人类也正是因为有了书籍才让文明和科学得以延续和传承。现在我们老师经常让我们阅读大量经典名著等,课外阅读丰富我的课余生活,让我掌握了更多的词汇和写作方法,通过阅读我发现自己不知道的事情太多,不懂得知识太多。书看的多了,我的心灵也越来越充实了,脑海里也洋溢着对书籍的回味。

然而,看书的过程中,也不是每一本书都能给予我欢笑的,常常有些书能够催人泪下,将我的思绪牵入悲伤的漩涡中,在我三年级的时候,曾经读过那本注音版的《三毛流浪记》,当时只觉得很有趣也很离奇,但在我之后重读的时候,却情不自禁地落下几滴泪水,三毛的遭遇让我感到很的悲伤,更深深的体会到相比之下,我是幸运的、幸福的,应该好好珍惜现在的学习环境。

现在,我已经是四年级了,读过的书已经塞满了家里的大书柜,每当看到哪些给我带来无限快乐的书籍,心里就会有一中说不出的兴奋,也许是因为它们让我从中获得了生命里最真实的快乐,我要让读书成为自己进步的阶梯,让读书伴我成长。

读书演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们:

Hi!大家好,我叫赵净誉,已经xx岁了。因为我个头矮小,一副胖嘟嘟的小模样,大家都亲热地叫我“小嘟嘟”。

看,我胖乎乎的脸上长着一双水灵灵的大眼睛,海拔不高的鼻子下有一张樱桃似的小嘴,聪明的脑瓜上留着一头瀑布似的黑发。最让我丑美的是:宽宽的额头上还有一排整齐的刘海呢?像是额头姐姐戴 上了一顶遮阳帽。

我兴趣广泛,爱打羽毛球、跳绳,尤其爱看书,一有空,我就捧起书,津津有味地读起来,不让时间在我的手指缝中溜走。著名文学家高尔基说过:时间就像海绵里的水,只要愿挤,总是有的。

我选择读书的时间是午休前10分钟和晚上睡觉前。

记得有一天中午,我正在读绘本《恐龙大陆》一套书,里面的故事太有趣了,我被深深地吸引住了。正在我读得入痴如迷时,屋里传来了外婆的唠叨声:“小书虫,!该午休了!”我撒娇地搂住了外婆 :“求求你,好外婆,让我再少看一会儿吧。”后来外婆再三催促我,我才恋恋不舍地丢下书,乖乖地躺在被窝里,小声嘀咕着、抱怨着。翻来覆去怎么也睡不着,趁外婆睡着时,我悄悄地爬起来,抓 起书,如饥似渴地读起来,尽管那天中午,我没睡午觉,遭到了妈妈的唾骂,但我向妈妈讲清了原因,妈妈夸我是个“小书虫”。

大家喜不喜欢爱读书的我呢,如果喜欢,希望和我做朋友哟!

读书演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

大家觉得读书是一件怎样的事情呢?我猜很多同学会说高兴、幸福,也有同学会说痛苦、难受。其实我认为,读书是一件可以让人快乐的事情,当我们觉得闷闷不乐的时候,我们去看一看书,我们会发现自己的情绪慢慢的变好了。当我们遇到挫折的时候,我们去看一看书,我们会发现原来自己的这一点小伤小痛根本就不算什么,还有比我们经历更多的人,他们从未放弃,我们又怎么可以选择放弃呢?小小的书本,大大的能量,或许这就是书籍给我们带来的诱惑吧!

在我的成长过程中,我经常和书为伴,我最喜欢的季节是秋天,还有冬天。我最喜欢在秋天里,打开书房里的窗户,让清爽的风吹进来,然后拿上一本自己喜爱的书,滋滋有味的读起来。那种感觉真的是回味无穷的,是永远的美好。在冬天里看书也是一件很快乐的事情,燃起一个暖炉,坐在旁边,打开一本书,然后一页页的翻阅。我们可以感受到屋外的风猛烈的刮着,但屋里仍是暖和的`,让人十分的享受。

读书,就像体验生活一样,是一种对时光的享受,也是自我精神上的一种满足和寻找。读书到底能够带来一些什么,或许我们现在都没有办法确定,因为这一页页的字全部印在了我们的心里,什么时候他们可以变成财富,还需要等待时间的考量。读书本身就是一种财富,他将我们的才气逐渐保护起来,不管我们今后要走向一个怎样的地方,我们都是可以有这份信心和决心去面对的。

读书这件事情虽小,可他也大大的影响着我们的生活,它可以让我们开心,也可以让我们难过。每当遇到不同的剧情,我们就会有不同的感受,情绪也就跟着波动了。现在很多同学都喜欢看电视,但我认为看书比看电视更为精彩,书籍里详细的刻画着每一笔,这是比电视剧更为丰富的一个部分。所以同学们,让我们一起看书吧,让我们一起在书籍中寻找快乐和自由吧!

我读书,我享受读书的快乐。我读书,我享受读书的兴奋。我读书,我享受读书的难忘。读书,是一件多么微妙的事情,带着我们前进,也带着我们不断的去探索着这个世界。同学们,就让我们一起好好感受阅读,好好体验阅读的快乐吧!

读书演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是一个非常喜欢看书的女孩,在我没上幼儿园之前,爸爸,妈妈晚上经常给我讲故事,我就习以为常了,晚上我没听故事,就睡不着。可是爸爸妈妈工作太劳累,不想讲,我就缠着他们,他们禁不住,就把我送进了幼儿园。自从我上了幼儿园,认识的字多了,就自已找书看,不用再麻烦爸爸妈妈了。看书既让我快乐,又让我头疼

我每天若都看书,可我就那么几本书,一下就看完了,我让爸爸买,他不买,我向别人借,可她们太小气,死也不肯借。我就只好缠着爸爸,每天都要在他的面利嚷嚷几句。爸爸禁不住我的软磨硬泡,就在邻居家夏儿家借了十几本书。这些书我都喜欢看,有时,为了看

书,弄得我废寝忘食,爸爸就说:“早知道就不借书给你看了。”“哼!那几天我没书看,我觉得好无聊,简直是度日如年,这次就当补偿我了。”,“唉,这孩子……”爸爸无奈地摇了摇头,转身走了。为了弄书给我看,我常常头疼。

还有一次,妈妈在家里炆排骨,我正在认真地看书,这时,妈妈接了一个电话,就对我说:“静儿,妈妈有事出去一下,厨房里炆了排骨,到了5:15分就把插头拨了。”“嗯”。我答道,可我的目光还在看书上。长针指到了15分了,我不知道,还在看书。等长针指到了30,妈妈回来了,问:“静儿,插头拨了吗?”“插头……”我的脑海里闪过一道闪电,我惊呆了。妈妈见我这副模样,就明白坏事了,赶紧把插头拨了。她打开锅盖,拿着筷子夹了一块肉,只见,肉就像水豆腐一杵,不着力,往下掉。妈妈生气了,对着我叼吼:“你真是的,十几元钱一斤的排骨就变了‘粥’了。”可是我把妈妈的话当做了耳旁风,继续看我的“宝贝”书了,不过,读书也给我带来了好处。

在上一年级的时候,我和我的小伙伴经常一起玩。有一次,我们讲故事,开始时我不知道讲哪篇。后来,我想到我以前看过一篇文章叫《三只小猎,非常有趣,我讲给了我的小伙伴听,她们都乐坏了。她们还让我讲,说是很好听,我高兴极了。回忆着以前从书上看到的故事讲给了她们听。我被她们称为“故事大王”,我的心里像吃蜂蜜那般甜。

读书真好!我喜欢读书,读书既让我快乐,又能让我获得知识。我之所以这么聪明,是因为我喜欢读书。记住:书籍是人类进步的阶梯。

读书演讲稿 篇5

各位老师,亲爱的同学们:

早上好!我今天讲话的题目是《以读书为荣、以读书为乐》。

其实读书并非某些同学想象的那样困难、那样苦,我们应该理解读书的意义,培养对读书的兴趣,才能更好的享受读书之乐。读书不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。

读书苦吗?有人会回答:太苦啦!苦在哪里呢?苦在不投入,苦在被动读书。有的同学,读书全靠老师家长逼迫,读起来就不情愿;有的同学全把读书当成负担,读起来就容易枯燥无味;有的同学畏惧读书,认为读书就是吃苦受累,遇到困难便轻易退缩读起来就没有信心。

其实读书并非某些同学想象的那样困难、那样苦,我们应该理解读书的意义,培养对读书的兴趣,才能更好的享受读书之乐。

读书是自己的事,不为别人,为自己而读书的人是明智的是有思想的是有责任心的。鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书,读书是为了让自己修身养性,是为增长知识,是为了实现梦想。书给我们带来了遐想和乐趣,书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。读书能增长知识,开阔眼界;读书能明白事理,增强能力;读书能陶冶性情,德润人心沿着书籍构成的阶梯,学做人,学做事,攀上一个又一个科学的高峰。争取不断超越,走向卓越。

开卷有益,读书好处多这是自古以来人们的共识。每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识。知识是人类通向进步文明和发展的途径。书是前人劳动与智慧的结晶。它是我们获取知识的源泉。我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书。

读书不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。

孔子说:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。可见,只要对读书感兴趣,把它当成一件乐事,读书何苦之有?

读书岂不快乐?

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